terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Contextualizando a mudança: da teoria à prática

Embora a necessidade de diálogo com nossos alunos seja importante e necessária para que o processo ensino-aprendizagem acontecer de forma efetivamente, dinâmica e prazerosa. Sabe-se que nem sempre ouvimos ou mantemos um diálogo produtivo, não porque não queiramos ou por achar que os pequeninos não têm nada para acrescentar, muito pelo contrário, da mesma forma que ensinamos a eles, temos a oportunidade de aprender com eles.

Contudo, com a introdução das Tic’s na educação, viabilizou o diálogo entre educando e educador, pois os alunos se não nasceram, cresceram nessa geração que é chamada geração digital, por conta disso, o professor não tem outra saída a não ser a de se render aos encantos das novas tecnologias como sendo uma aliada em sua prática pedagógica.
E para acompanhar as mudanças que vem com o advento dos computadores e internet nas escolas, o professor tem que abrir mão de aulas monótonas, sem dinamismo e pouco interessantes, para de mãos dadas com nossos alunos construir de modo significativo o conhecimento.

Nenhum comentário:

Postar um comentário