Que as Tic’s são ferramentais indispensáveis no processo ensino-aprendizagem, já não é novidade, o que precisamos é estabelecer o diálogo entre nossos alunos e nós.
Além do domínio de todo esse aparato tecnológico, os educadores teriam, ao iniciar qualquer atividade ou assunto, explicar aos alunos o que iria ser trabalhado, mostrar para que isso estar sendo trabalhado, de como pode ser aplicado no dia a dia dele, mostrar como elas utilizam esse conceito apresentado, no cotidiano de cada uma.
Dessa forma, despertaríamos na criança a curiosidade de aprender, eles perguntariam mais, prestaria mais atenção nas aulas não só pelos recursos utilizados, mas por perceber que aprender pode ser um ato descontraído e prazeroso, com isso, a aprendizagem se tornaria significativa.
Contudo, o que acontece muitas vezes, são professores que não pesquisam novas maneiras de apresentar aquele mesmo conteúdo, por pensarem que não se faz necessário estudar aquele determinado conteúdo, por julgar saber tudo.
Essa atitude acaba que matando os alunos e suas conseqüências o seguirão por toda vida.
É lamentável que, ainda, tenhamos professores que não estão preocupados ou comprometidos como educação de nossos alunos.
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